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Conferencistas
Domingo 26, Febrero
Cecilia Guzmán
Tema: Estrategia integral de capacitación transversal continua para promover una didáctica normativa y formativa orientada a la inserción educativa del enfoque de derechos humanos en ciencias jurídicas
Hora: 18:00 (GMT-4)
Oswaldo Cabrera
Tema: Programa de capacitación docente para incorporar habilidades blandas en el proceso de formación académica orientada al empleo de tecnologías integrales de comunicación y participación en ciencias jurídicas
Hora: 19:00 (GMT-4)
Pablo Mejía
Tema: Diseño curricular sobre la base de metodologías activas para aportar al proceso de deconstrucción epistémica de la práctica educativa de las asignaturas prácticas y procedimentales en ciencias jurídicas
Hora: 20:00 (GMT-4)
Laura Echalar
Tema: Estrategia de articulación adaptativa de orden académico – técnico para fortalecer las competencias académicas orientadas a la práctica profesional en ciencias jurídicas
Hora: 21:00 (GMT-4)
Raúl Rosales
Tema: Estrategia de evaluación multicriterial (disciplinar y sectorial) para aportar a la efectivización de los procesos de interacción social orientada a la evaluación interdisciplinar de proyectos arquitectónicos
Hora: 18:00 (GMT-4)
Nelly Nava
Tema: Estrategia didáctica interventiva (basado en neurodiseño) para aportar a la incorporación del proceso cognitivo como alternativa emergente de diseño en arquitectura
Hora: 19:00 (GMT-4)
Juan Jesús
Tema: Estrategia de capacitación basada en simulaciones 3D para implementar un enfoque tecno-didáctico orientado al proceso de enseñanza – aprendizaje en la asignatura de Construcciones en la carrera de arquitectura
Hora: 20:00 (GMT-4)
Eddy Gutiérrez
Tema: Estrategia metodológica de continuidad prospectiva y tecnológica para renovar los procesos integrales formativos e investigativos orientados al campo de la construcción en la carrera de arquitectura
Hora: 21:00 (GMT-4)
Lunes 27, Febrero
Francisco Lazarte
Tema: Programa de formación docente en aplicación de herramientas tecnológicas para incorporar un enfoque tecno-didáctico orientado al proceso de enseñanza – aprendizaje en la asignatura de Cálculo Diferencial e Integral
Hora: 18:00 (GMT-4)
Norah Chávez
Tema: Programa de formación integral basado en estilos y estrategias de aprendizaje para promover el enfoque auto eficaz y autorregulado orientado a la permanencia académica en ciencias de la ingeniería
Hora: 19:00 (GMT-4)
Juan Carlos Vallejos
Tema: Protocolo de caracterización interventiva para la determinación de los
factores que inciden en la transición adaptativa de la educación superior en el campo de la ingeniería
Hora: 20:00 (GMT-4)
Víctor Ríos
Tema: Diseño curricular para aportar al desarrollo de competencias de liderazgo profesional orientadas a la gestión de recursos humanos en ciencias de la ingeniería
Hora: 21:00 (GMT-4)
Alvaro Jaén
Tema: Sistema de gestión educativa para optimizar el proceso de cualificación de competencias docente por creditaje orientado a la renovación curricular en ingeniería civil
Hora: 18:00 (GMT-4)
Roly Chávez
Tema: Estrategia metodológica de valoración aplicativa para evaluar el proceso de enseñanza – aprendizaje virtual en ciencias de la ingeniería eléctrica y electrónica
Hora: 19:00 (GMT-4)
Luis Ríos
Tema: Estrategia de integración teórico – práctico para aportar al desarrollo de competencias integrales cognitivas, prácticas y emocionales orientado a la adaptación del proceso de transición académica – profesional en ciencias de la ingeniería mecánica
Hora: 20:00 (GMT-4)
Miguel Reynolds
Tema: Estrategia prospectiva de orden anticipatorio para aportar al desarrollo de competencias de autoaprendizaje orientado a la activación de los procesos de adopción tecnológica en ingeniería informática
Hora: 21:00 (GMT-4)
Martes 28, Febrero
Luis Puña
Tema: Estrategia integral de formación epistémica, metodológica y discursiva para lograr la inserción de un enfoque integral cognitivo orientado al desarrollo de consideraciones praxeológicas en el proceso enseñanza - aprendizaje de la ciencia química
Hora: 18:00 (GMT-4)
Dorian Mendoza
Tema: Protocolo de caracterización interventiva para la determinación de los factores que inciden en la satisfacción formativa orientada al contexto profesional en la carrera de ingeniería comercial
Hora: 19:00 (GMT-4)
María Sánchez
Tema: Diseño curricular resignificado para aportar a la efectivización de los aprendizajes contextualizados orientados a la formación deconstruida de saberes en ciencias económicas, financieras y administrativas
Hora: 20:00 (GMT-4)
Jesús Ramírez
Tema: Protocolo de caracterización evaluativa para la determinación de los factores que inciden en el bajo desempeño y rendimiento académico en estudiantes de ciencias jurídicas, políticas y sociales
Hora: 21:00 (GMT-4)
Gabriela Blacutt
Tema: Estrategia de contingencia académica para promover una orientación vocacional integral (cognitiva y actitudinal) orientada a la permanencia académica
Hora: 18:00 (GMT-4)
Paola Ríos
Tema: Estrategia metodológica de actualización especializada para aportar al desarrollo de productos científicos orientados a los procesos de investigación basada en competencias
Hora: 19:00 (GMT-4)
Freddy Ochoa
Tema: Protocolo basado en estudios de caso para aportar a la incorporación del aprendizaje cooperativo como un enfoque didáctico emergente en ciencias de la salud
Hora: 20:00 (GMT-4)
Eddy Romero
Tema: Programa formativo basado en simulación clínica como recurso tecnodidáctico para aportar al desarrollo de competencias integrales: críticas y operativas orientadas al proceso de enseñanza – aprendizaje en ciencias de la salud
Hora: 21:00 (GMT-4)
Evento no transmitido – Página informativa para los estudiantes del Doctorado Internacional en Educación Superior