RISEI es un espacio académico de debate sobre el proceso de enseñanza aprendizaje de la investigación.

RISEI es una organización académica que fomenta la interacción entre docentes e investigadores

La idea es crear espacios para la redefinición en la concepción y operativización de la enseñanza de la investigación.

Proyectos de investigación

Nuestra red se caracteriza en desarrollar proyectos de investigación en….

Formación internacional

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Congreso virtual de RISEI #tendin

Estamos listos con la edición 2021….

Te invitamos a ser parte de RISEI

Invitación por parte de nuestros miembros

Actividades académicas

La Red Internacional sobre Enseñanza de la Investigación -RISEI- genera este espacio de intercambio académico para compartir las experiencias de investigación que los participantes del programa de formación postdoctoral está viviendo. Este evento está diseñado para construir diálogos teórica y experiencialmente informados que permitan definir objetos de estudios y perfilar estrategias para su abordaje. El evento se desarrollará en vivo el día sábado 16 y 23 de enero, por medio de nuestro sitio web y será de acceso libre.

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Editorial RISEI

La Red Internacional sobre Enseñanza de la Investigación RISEI, en alianza con la Universidad de Guadalajara, invitan a los investigadores interesados en los dilemas y controversias en torno a las publicación científica, a participar en la construcción del texto colectivo: “Luces y sombras de las publicaciones científicas” Recibiremos propuestas que versen sobre: Las literacidades académicas con sus singularidades y enfoques emergentes, las perversidades de la publicación científica frente a los sistemas de medición de la ciencia, las lógicas de poder y, finalmente, estrategias para no perecer en una cultura del “publicar o morir”. Si quieres ser parte de este proyecto, envíanos una síntesis con tu propuesta de publicación al correo electrónico comunicacion@risei.org.

Sala de eventos

Este libro fué el resultado de la convocatoria realizada por la Senescyt y la OEI, bajo el nombre de «Fortaleciendo las redes de conocimiento». Puedes descarga el libro en formato PDF o EPUB, totalmente gratis desde el sitio web tai.

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Apoyos

Nuevo número publicado de la Revista Panamericana de Pedagogía. Saberes y quehaceres del pedagogo

Ya está en la plataforma: https://revistas.up.edu.mx/RPP el número 32 de la Revista Panamericana de Pedagogía. Saberes y quehaceres del pedagogo. para su consulta y difusión. Además te invitamos …

agosto 7, 2021

Actividades académicas

Iniciamos el 2do. Coloquio Postdoctoral del programa en Currículo, Discurso y Formación de Investigadores

La Red Internacional sobre Enseñanza de la Investigación -RISEI- te invita a participar en el evento académico denominado SEGUNDO COLOQUIO POSTDOCTORAL del programa Currículo, Discurso …

junio 5, 2021

Convocatorias

Convocatoria para publicación de artículo en Revista Panamericana de Pedagogía

Te invitamos a enviar un artículo a la Revista Panamericana de Pedagogía: saberes y quehaceres del pedagogo. La convocatoria para el número 32 julio-diciembre 2021 …

enero 28, 2021

Comentarios de nuestros investigadores

Como red nos importa el comentario de cada uno de nuestros miembros.

La Red Internacional sobre la Enseñanza de la Investigación es un espacio para el intercambio, construcción y apoyo en colectivo de conocimientos, contribuyendo a la solución de problemas inherentes a la formación de investigadores, que ha redundado en el incremento del número de investigadores. Todo esto ha sido posible, por la implementación de diversas herramientas utilizadas para el funcionamiento de las comunidades en red, facilitando la apropiación social del conocimiento del cual se han beneficiado todos sus aliados en el saber. En consecuencia, se ha constituido en un valioso aporte para fortalecer las comunidades científicas.

Dr. Geovanni Urdaneta

Profesor investigador de la Universidad Popular del Cesar(UPC), Colombia. Investigador Senior-Colcienicas

Gracias a RISEI se pude dar difusión a los resultados obtenidos en investigación, e experiencias de laboratorio en latinoamérica, llegando a un gran abanico de profesioanles. También nos permite utiliar recursos didácticos que son especialmente útiles en la formación de estudiantes que se incorporan a la investiación. La novedad que le veo es la posibilidad de reflexionar y trabajar sobre la didáctica de la investigación desde una perspectiva de investigadores experimentados en el campo que se han dedicado a sustentar

Dr. Pedro Martínez Suárez

Laboratorio de Psicometría Universidad Católica de Cuenca

Formación RISEI

No olvides pasar por nuestro sitio de formación, donde encontraras programas de capacitación de acceso libre.