Del aula al texto: Taller de sistematización de experiencias educativas con apoyo de IA

Acerca de este curso

Un taller práctico que te guía paso a paso en la sistematización de experiencias educativas. A través de cinco puentes de escritura, aprenderás a transformar tu vivencia docente en un relato académico sólido, claro y convincente, listo para convertirse en la base de tu capítulo de libro. Con el apoyo de la inteligencia artificial como herramienta creativa, descubrirás nuevas formas de organizar ideas, mejorar tu redacción y dar mayor impacto a tu narrativa educativa.

Convertir tu experiencia docente en un relato académico claro y estructurado.
Aplicar los cinco puentes de escritura para dar coherencia y fluidez a tu capítulo.
Identificar y delimitar el problema educativo que motiva tu sistematización.
Definir el propósito y el valor de tu experiencia para la comunidad académica.
Usar la inteligencia artificial como herramienta de apoyo creativo en la redacción.
Generar un texto base que servirá como un capítulo de libro.

Contenido del curso

Bienvenidos

Bienvenida al Taller “Del aula al texto: Sistematización de experiencias educativas con apoyo de IA”

Clases magistrales

Módulo 1: Experiencia didáctica como objeto de estudio
El Módulo 1 guía la escritura inicial del capítulo mediante cinco puentes que transforman la experiencia en un texto académico coherente, produciendo las primeras cuatro páginas sólidas del capítulo.

Introducción

01:58
Clase 1: Apertura contextual

03:12
Actividad 1: Apertura contextual

00:57
Clase 2: Problematización

04:17
Actividad 2: Problematización

01:22
Clase 3: Propósito de la Sistematización

03:42
Actividad 3: Propósito de la sistematización

00:59
Clase 4: Criterios de valor

04:40
Actividad 4: Criterios de valor

00:50
Clase 5: Delimitación del objeto de estudio

03:28
Actividad 5: Delimitación del objeto de estudio

03:28
Integración textual

02:45

Módulo 2: Fundamentación conceptual y operativa de la experiencia
El Módulo 2 transforma la narrativa en análisis académico, identificando categorías, dimensiones e indicadores. Culmina con una matriz validada y fundamentada, que otorga densidad conceptual y rigor operativo al capítulo.

Video de Introducción

01:26
Clase 0: Bisagra textual

01:08
Actividad 0: Bisagra textual

01:06
Clase 1: Identificación de conceptos estructurantes

01:51
Actividad 1: Identificación de conceptos estructurantes

01:35
Clase 2: Formulación de dimensiones

04:21
Actividad 2: Formulación de dimensiones

02:51
Clase 3: Construcción de indicadores

03:33
Actividad 3: Construcción de indicadores

02:10
Clase 4: Fuentes y métodos de verificación

02:45
Actividad 4: Fuentes y métodos de verificación

01:50
Clase 5: Justificación teórica del conjunto
Actividad 5: Justificación teórica del conjunto

01:38
Integración textual

01:27

Módulo 3: Vínculo con el Currículo y el Perfil de la Carrera
El Módulo 3 muestra la articulación curricular de la experiencia, vinculando competencias, resultados de aprendizaje, actividades y evidencias, y concluye con una reflexión crítica sobre su aporte al perfil profesional de egreso.

Video de Introducción
Video Clase: Puente 0: Transición al vínculo curricular

01:25
Actividad: Puente 0

01:16
Video Clase: Puente 1: Identificación de competencias del perfil

01:43
Actividad: Puente 1

01:23
Video Clase: Puente 2: Resultados de aprendizaje vinculados

01:50
Actividad: Puente 2

01:08
Video Clase: Puente 3: Actividades y evidencias

01:43
Actividad: Puente 3

01:35
Video Clase: Puente 4: Reflexión sobre la alineación curricular

01:37
Actividad: Puente 4

01:14
Video Clase: Integración: Trabajo Final

01:36
Actividad: Trabajo Final

01:05

Módulo 4: Ecosistema Estratégico (Estrategias y Relaciones)
El Módulo 4 expone la implementación operativa de la experiencia, describiendo estrategias núcleo, soporte y contingencia, su articulación en un ecosistema estratégico y cómo este posibilitó alcanzar las competencias curriculares planteadas.

Video de Introducción

01:23
Video Clase: Puente 0: Transición hacia la operacionalización estratégica

01:23
Actividad: Puente 0

01:14
Video Clase: Puente 1: Estrategias núcleo en acción

01:32
Actividad: Puente 1

01:30
Video Clase: Puente 2: Estrategias de soporte aplicadas
Actividad: Puente 2

01:15
Video Clase: Puente 3: Estrategias de contingencia desplegadas

02:33
Actividad: Puente 3

01:21
Video Clase: Puente 4: Arquitectura del ecosistema estratégico

01:36
Actividad: Puente 4

01:25
Video Clase: Integración: Trabajo Final

01:36
Actividad: Trabajo Final

01:14

Módulo 5: Evaluación: Indicadores, Instrumentos, Análisis
El Módulo 5 aborda la dimensión evaluativa de la experiencia, describiendo instrumentos, indicadores, análisis de evidencias y reflexiones críticas sobre validez y sesgos, para confirmar logros y preparar la transición hacia la reflexión final.

Video de Introducción

02:35
Video Clase: Puente 0: Transición hacia la evaluación

01:53
Actividad: Puente 0

01:22
Video Clase: Puente 1: Instrumentos de evaluación aplicados

01:41
Actividad: Puente 1

01:29
Video Clase: Puente 2: Indicadores de evaluación y criterios de validez

01:46
Actividad: Puente 2

01:52
Video Clase: Puente 3: Análisis preliminar de evidencias

01:36
Actividad: Puente 3

01:35
Video Clase: Puente 4: Reflexión sobre validez, sesgos y factibilidad

01:53
Actividad: Puente 4

01:21
Video Clase: Integración: Trabajo Final

01:42
Actividad: Trabajo Final

01:33

Módulo 6: Reflexión crítica y transferencia de la experiencia
El Módulo 6 invita a una reflexión crítica sobre la experiencia, integrando aportes, tensiones y aprendizajes, para proyectar su transferibilidad y consolidar la sistematización como conocimiento compartible y útil en otros contextos educativos.

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¿Qué aprenderás?

Contenido del curso

Bienvenidos

Bienvenida al Taller “Del aula al texto: Sistematización de experiencias educativas con apoyo de IA”

Clases magistrales

Clase magistral 1

Clase magistral 2

Clase magistral 3

Clase Magistral 4

Módulo 1: Experiencia didáctica como objeto de estudio El Módulo 1 guía la escritura inicial del capítulo mediante cinco puentes que transforman la experiencia en un texto académico coherente, produciendo las primeras cuatro páginas sólidas del capítulo.

Introducción

Clase 1: Apertura contextual

Actividad 1: Apertura contextual

Clase 2: Problematización

Actividad 2: Problematización

Clase 3: Propósito de la Sistematización

Actividad 3: Propósito de la sistematización

Clase 4: Criterios de valor

Actividad 4: Criterios de valor

Clase 5: Delimitación del objeto de estudio

Actividad 5: Delimitación del objeto de estudio

Integración textual

Módulo 2: Fundamentación conceptual y operativa de la experiencia El Módulo 2 transforma la narrativa en análisis académico, identificando categorías, dimensiones e indicadores. Culmina con una matriz validada y fundamentada, que otorga densidad conceptual y rigor operativo al capítulo.

Video de Introducción

Clase 0: Bisagra textual

Actividad 0: Bisagra textual

Clase 1: Identificación de conceptos estructurantes

Actividad 1: Identificación de conceptos estructurantes

Clase 2: Formulación de dimensiones

Actividad 2: Formulación de dimensiones

Clase 3: Construcción de indicadores

Actividad 3: Construcción de indicadores

Clase 4: Fuentes y métodos de verificación

Actividad 4: Fuentes y métodos de verificación

Clase 5: Justificación teórica del conjunto

Actividad 5: Justificación teórica del conjunto

Integración textual

Módulo 3: Vínculo con el Currículo y el Perfil de la Carrera El Módulo 3 muestra la articulación curricular de la experiencia, vinculando competencias, resultados de aprendizaje, actividades y evidencias, y concluye con una reflexión crítica sobre su aporte al perfil profesional de egreso.

Video de Introducción

Video Clase: Puente 0: Transición al vínculo curricular

Actividad: Puente 0

Video Clase: Puente 1: Identificación de competencias del perfil

Actividad: Puente 1

Video Clase: Puente 2: Resultados de aprendizaje vinculados

Actividad: Puente 2

Video Clase: Puente 3: Actividades y evidencias

Actividad: Puente 3

Video Clase: Puente 4: Reflexión sobre la alineación curricular

Actividad: Puente 4

Video Clase: Integración: Trabajo Final

Actividad: Trabajo Final

Video de Introducción

Video Clase: Puente 0: Transición hacia la operacionalización estratégica

Actividad: Puente 0

Video Clase: Puente 1: Estrategias núcleo en acción

Actividad: Puente 1

Video Clase: Puente 2: Estrategias de soporte aplicadas

Actividad: Puente 2

Video Clase: Puente 3: Estrategias de contingencia desplegadas

Actividad: Puente 3

Video Clase: Puente 4: Arquitectura del ecosistema estratégico

Actividad: Puente 4

Video Clase: Integración: Trabajo Final

Actividad: Trabajo Final

Video de Introducción

Video Clase: Puente 0: Transición hacia la evaluación

Actividad: Puente 0

Video Clase: Puente 1: Instrumentos de evaluación aplicados

Actividad: Puente 1

Video Clase: Puente 2: Indicadores de evaluación y criterios de validez

Actividad: Puente 2

Video Clase: Puente 3: Análisis preliminar de evidencias

Actividad: Puente 3

Video Clase: Puente 4: Reflexión sobre validez, sesgos y factibilidad

Actividad: Puente 4

Video Clase: Integración: Trabajo Final

Actividad: Trabajo Final

Video de Introducción

Video Clase: Puente 0: Transición hacia la reflexión final

Módulo 1: Experiencia didáctica como objeto de estudio
El Módulo 1 guía la escritura inicial del capítulo mediante cinco puentes que transforman la experiencia en un texto académico coherente, produciendo las primeras cuatro páginas sólidas del capítulo.

Módulo 2: Fundamentación conceptual y operativa de la experiencia
El Módulo 2 transforma la narrativa en análisis académico, identificando categorías, dimensiones e indicadores. Culmina con una matriz validada y fundamentada, que otorga densidad conceptual y rigor operativo al capítulo.

Módulo 3: Vínculo con el Currículo y el Perfil de la Carrera
El Módulo 3 muestra la articulación curricular de la experiencia, vinculando competencias, resultados de aprendizaje, actividades y evidencias, y concluye con una reflexión crítica sobre su aporte al perfil profesional de egreso.